第十课《再见,亲爱的伙伴》重点词语学习
同学们,六年级的最后一个学期了,《再见,亲爱的伙伴》讲述了大家毕业离别时的心情和回忆。本课有一些重要的识写词语,不但能帮助你理解课文,还能在写作和考试时用得更好。下面我们一起来学习这些词语!
课文识写词语整理
词语 | 含义 | 英文解释 | 例句 |
---|---|---|---|
毕业 | 完成学业离开学校 | to graduate | 他今年小学毕业。 |
邀请 | 请人参加或做某事 | to invite | 我邀请朋友参加我的生日会。 |
见证 | 亲眼看到并证明 | to witness | 我们一起见证了比赛的胜利。 |
服务 | 为他人做事 | to serve | 小明在社区中心做服务工作。 |
期盼 | 希望并等待着 | to look forward to | 大家都期盼着假期的到来。 |
踏 | 踩,迈步 | to step on | 我们一起踏上新的旅程。 |
依依不舍 | 非常留恋,舍不得离开 | reluctant to part | 同学们依依不舍地告别老师。 |
放弃 | 不再坚持 | to give up | 遇到困难时不能放弃。 |
前途 | 未来的发展 | future, prospects | 努力学习,前途一定光明。 |
坚持 | 不放弃 | to persevere | 只要坚持,就会成功。 |
半途而废 | 事情做到一半就停止 | to give up halfway | 学习一定不能半途而废。 |
守望 | 看守和等待 | to watch and wait | 她一直在守望家人的归来。 |
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词语用法、搭配与写作技巧讲解
- 毕业(to graduate):常用于“毕业典礼”“小学毕业”,写作时可以表达新阶段开始。
- 邀请(to invite):可搭配“邀请……参加”“邀请信”,写作文时用来写活动。
- 见证(to witness):常和“成长”“变化”一起用。可用于描写经历。
- 服务(to serve):如“服务社会”“为大家服务”,能用在志愿、帮助他人时。
- 期盼(to look forward to):搭配“期盼未来、期盼见到你”,表达期待。
- 踏(to step on):常为“踏上旅途、踏入校园”,表示迈向一个新起点。
- 依依不舍(reluctant to part):用于描述离别时的情感,感情色彩丰富。
- 放弃(to give up):可用于“放弃机会”,作文中可反映积极或消极态度。
- 前途(future, prospects):常用“前途光明、前途无量”形容未来。
- 坚持(to persevere):用“坚持梦想、坚持不懈”,鼓励性词语。
- 半途而废(to give up halfway):写作时用来劝告不要轻言放弃。
- 守望(to watch and wait):表达思念、等待的情感,如“守望幸福”。
学习这些词语的小技巧和建议
- 制作自己的词汇卡片并每天复习。
- 尝试把每个词语放进一篇小短文或生活日记。
- 与同学用这些词语做句子接龙游戏,加深印象。
- 找出课文中出现这些词语的句子,抄写下来。
- 每周和家人分享一个新学的词语和例句。
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