小六华文 | 第五课《小故事，大道理》词语学习与运用

第五课《小故事，大道理》词语学习重点

这一次我们来学习小六华文《第五课 – 小故事，大道理》中的词语。这些词语不仅能帮助你更好地理解课文，还能在写作和听说中大大提升你的表达能力。下面是本课的重要识写词语和它们的意思。

词语表：含义、英文解释与例句

想更方便地复习这些词语吗？可以点击这里使用词汇闪卡进行练习：第五课 – 小故事，大道理 互动学习词汇卡

词语用法、搭配和写作技巧讲解

• 表达（to express）
  常用搭配：表达看法、表达感情。写作中可以用“表达”来交代自己对一件事的感受和意见。
• 创意（creativity; creative idea）
  常见搭配：有创意、充满创意。可以用在写作中形容某件事或人的点子很新奇。
• 垃圾虫（litterbug）
  可以用来批评乱丢垃圾的人，也可以用来呼吁大家要爱护环境。
• 掩耳盗铃（to deceive oneself）
  这是成语，用于比喻自欺欺人。写作时可用来形容那些用错误方法逃避问题的人。
• 院子（yard/courtyard）
  通常指家里的院子，可以形容空间、环境，如“院子里种满了花”。
• 杂碎（scraps; bits and pieces）
  常见搭配：厨房杂碎、垃圾杂碎。可以用来描述很乱或需要打扫的场面。
• 笨（stupid; clumsy）
  常用：笨手笨脚。写作时可以用“笨”来描述一个人做事不太灵巧，但可以反转为“虽笨但努力”。
• 逃（to escape/run away）
  可以与“逃跑”“逃走”搭配，用于描述动物或人在危险时快速离开。
• 衣袋（pocket）
  在写人时可以描写衣袋里装了什么，是人物描写的细节之一。
• 靠岸（to dock）
  与“船”有关，多用于写景或叙述船的动作。
• 忍不住（cannot help）
  多用于描述情感无法控制，如“忍不住哭了”“忍不住笑出声”。

英文解释提示

• Try to use these words in different sentences to get familiar with their meanings and contexts.
• When you see a Chinese idiom like “掩耳盗铃”, understand the story behind it, and try to use it to express similar situations in life.
• Notice word pairs, such as “表达+感受”, “创意+作品”, so you can use them naturally in your essays.
• Practice writing short sentences using each word, then combine a few words into a paragraph or short story.
• 复习的时候可以用闪卡自测，看看哪些词还不熟，重点加强练习。
• 做错题或用错词要及时记在错题本上，日常可以说出来，写下来，加深记忆。

学习建议

1. 每天抽出10分钟快速复习这些词语，尝试自己造句或用在日记中。
2. 课外多读短文或故事，观察这些词在不同情境中的用法。
3. 运用词汇闪卡辅助背诵和自我测试，做到真正理解并会用。
4. 遇到不会的词，不要害羞，主动向老师或同学请教。

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