试课之后，家长想知道的不是理念。是：第一个月该发生什么，好判断这课上得值不值。
开课前最好有这些
年级、普华还是高华、学校正在上哪一课。课本拍一张就行。最近一次测验或作业，也拍照。
最着急的一件事：口试、作文、卷二、还是不肯开口。只选一件。第一个月先攻这一件。
第一个月课上该看到什么
前面两周：对准学校进度，把当课词语和卡住的题型摸清楚。当场读、说、写，分得清是不会，还是会但不肯用。
后面两周：还是同一套课文，按考试形式加练。最着急的那一块先攻。四周里口试、作文、卷二各刮一层，等于什么都没练透。
词语还是学校那一批。要在理解、作文、口试里用出来。另起一套大纲，第一个月看不出跟学校有没有接上。
回家功课
短，能完成。通常是当天练过的几句。不是再开一本练习册。
英语家庭，按不肯开口那篇：出声读几个词，或用华语讲几句学校的事。
家里如果自己加了练习，跟老师说一声。避免和课上打架。
怎么知道有没有用
不要只用一次测验分数来判。看他这周敢讲什么，哪一题还不会。开口、写完一篇、看懂一题，比名次先动。
比如：肯把课文读完了，会话还是只回两个字。那下周就该专练把例子讲完，而不是再发一张卷。
试课和第一个月
试课是看合不合：孩子能不能跟上，这种上课方式你接不接受。第一个月才开始按弱项加练。试完觉得班额或节奏不对，可以停，不必硬留。
